北京师范大学高中数学教程《余弦函数的性质与图像》

 2024-01-20 05:02:58  阅读 0

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1. §6 余弦函数的性质与形象 1. 课前指导学习目标:掌握余弦函数的周期和最小正周期,能够求出余弦函数的最小正周期。 掌握余弦函数奇偶性的判断,能够求余弦函数的单调区间。 并能求余弦函数的最大值、最小值和取值范围,学习方法指导 1.用代入法将其转化为求二次函数等常用函数的取值范围。2.化简sin (-2x) 转为-cos2x,然后利用对数函数的单调性和余弦函数的有界性来求最大值。 要点介绍 1、从图中可以看出,;,的最小正周期为; 2、一般结论:函数和函数的周期T=,(其中 是常数,并且, ); 函数和函数的周期T=,3.函数y=cosx是(奇或偶)函数,函数y=sinx是(奇或偶)字母

2、数字 4、正弦函数是每个闭区间内的增函数,其值从-1增加到1; 它是一个在每个闭区间内的递减函数,其值从 1 递减到 -1。 函数是在每个闭区间上的增函数,其值从-1增加到1; 它是每个闭区间上的递减函数,其值从 1 递减到 -1.5。 y=sinx 的对称轴为 x =k∈Zy=cosx 的对称轴为 x=k∈Z 2. 课堂教学示例 1. 给定 xε,如果方程 mcosx-1=cosx+m 有 a解,尝试求出参数m的取值范围。 例2.已知y=2cosx(0≤x≤2π)的图像以直线y=2为界是一个封闭的平面图形,那么这个封闭图形的面积为。 示例 3. 求下列函数的范围: (1) y=2co

3、s2x+2cosx+1; (2) y=. 例4.已知0≤x≤,求函数y=cos2x-的最大值M(a)和最小值m(a)。 点击:使用代换 将元素法转化为求二次函数最优值的问题。 例5:求下列函数的定义域: (1) y=lgsin(cosx); (2) =. 3. 课后考核 1. 选择题(每题 5 分) 1. 以下说法仅错误的是: () (A) 正弦函数和余弦函数的定义域为 R,取值范围为[-1, 1]; (B) 余弦函数 iff x=2kπ 当(k∈Z)时,得到最大值1; (C) 余弦函数是 [2kπ+, 2kπ+] (k∈Z) 上的减函数; (D) 余弦函数在 [2kπ-π, 2kπ] ( k∈Z) 上都是减函数 2. 函数 f

周期函数的导数是周期函数证明_证明可导的周期函数_证明可导的周期函数

4. (x)=sinx-

5. 正弦

证明可导的周期函数_证明可导的周期函数_周期函数的导数是周期函数证明

6. 取值范围为()(A){0}(B)[-1,1](C)[0,1](D)[-2,0]3。 若a=,b=,c =,则a、b、c的关系为()(A)c>a>b(B)a>b>c(C)a>c>b(D)b >c>a4。 对于函数 y =sin(π-x),下列正确说法是 () (A) 该函数是周期为 π 的奇函数 (B) 该函数是周期为 π 的偶函数 (C) 该函数是周期为 2π 的奇函数 (D) 该函数是周期为 2π 的偶函数。 5、函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图像与直线y=2构成一个封闭的平面图形,那么这个封闭图形的面积为() (A )4(B)

7. 8(C)2π(D)4π*6。 为了使函数 y=sinωx (ω>0) 的最大值在区间 [0,1] 内至少出现 50 次,最小值为 () (A) 98π(B)π(C) π(D)100π 2.填空(每题5分) 7.(2008·江苏,1)f(x)=cos(x-)的最小正周期为,其中>0,则=。 8. 函数y=cos(sinx)的奇偶校验为9。 函数 f(x)=lg(2sinx+1)+ 的定义域为; 10、关于x cos2x+sinx-a =0的方程有实数解,则实数a的最小值为。 3.回答问题(每题10分) 11.给定函数f(x)=,求其定义域和取值范围,并确定其奇偶性。 12. 已知函数 y=f(

8. x)的定义域为[0,],求函数y=f(sin2x)的定义域。 13.已知函数f(x)=sin(2x+φ)是奇函数,求φ的值。 14、已知y=a-的最大值为,最小值为,求实数a和b的值。 15 求下列函数的取值范围: (1) y=; (2) y=sinx+cosx+; (3)y=2cos+2cosx。 4.课后反思:通过这节课的学习,你有什么收获?

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